Renacimiento
Observar la obra El nacimiento de Venus y responder
¿Qué ven? ¿Qué está pasando? ¿Cómo son las personas? ¿Qué objetos aparecen?
Observar la siguiente obra de la edad media y decir que diferencias encontras con la obra de arte anterior
Intensificacion: noviembre/ diciembre 2026 febrero 2027
Criterios de Evaluación – Período de Intensificación (Historia/Cs sociales – Nivel Secundario) Los siguientes criterios orientan el proceso de intensificación y evaluación de los estudiantes que adeudan uno o ambos cuatrimestres del espacio curricular Historia. Su propósito es garantizar la continuidad pedagógica, la recuperación de contenidos prioritarios y la acreditación fundada en evidencias claras de desempeño. 1. Asistencia y compromiso Asistir a la totalidad de las clases programadas para el período de intensificación. (En caso de ausencias justificadas por salud presentar el debido certificado medico) Cumplir con las normas básicas de convivencia y mantener una actitud de respeto hacia docentes y compañeros/a. 2. Participación académica Participar de manera activa y responsable en las clases, resolviendo las actividades y consignas propuestas por la docente. Trabajar tanto de forma individual como grupal según la dinámica planteada en cada encuentro. Defe...
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