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Mostrando las entradas de mayo, 2019
Rock y guerra fría
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Observamos las siguientes imágenes Deben analizar el siguiente vídeo de la banda estadounidense Imagene dragons deben tener en cuenta los siguiente aspectos: a. Contexto de época b. Banderas de países que aparecen c. Actividad que realizan los protagonistas del vídeo d. Objetivo principal del vídeo e. Buscar la letra en español y decir relacionar con el contexto de época visto en clase
Proceso de hominización para trabajar en clase
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En clase analizaremos la siguiente noticia que salió a la luz el mes pasado y generó un revuelo internacional: https://www.bbc.com/mundo/noticias-47888422 Observar el siguiente video realizado por dos estudiantes de Canadá. Luego responder las preguntas que aparecen abajo de él: a. ¿Cómo relacionás la teoría de Darwin con lo visto? b. ¿Qué características del proceso de hominización se ven el el cuerpo? c. ¿Cuáles homínidos podes ver en el video? Decir por qué decís que son esos homínidos (fundamentar) Ver el siguiente video: Obervar la siguiente infografía y responder las preguntas que aparecen abajo: a. Escribir a través de items qué datos te brinda la imagen
Cs sociales la interdisciplinariedad y la arquelogía
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Estado y filósofos contractualistas
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¿Es un barco? ¿Es un avión? Noooo es Napoleón
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Buen día a tod@s... Hoy vamos a trabajar durante la clase con tres elementos: un video de la cuna de Halicarnaso (profe Lucero al cual tod@s amamos no?!), una historieta y memes Analizaremos la siguiente historieta que extraje de la página https://www.storyboardthat.com/fr/storyboards/camilatovatova/unknown-story2