Profe Lucila Malizia

 1. Observar el siguiente video y responder: a. ¿  Qué cambios físicos observas en el video? 2. Poner en el buscador de imágenes de google proceso de hominzación a. ¿La evolución fue así de lineal como se plantea? b. ¿Las representaciones qué aparecen son de hombres y mujeres? ¿por qué crees que esto sucede?   

  Texto para leer en clase 1. ¿Que inventos nombra el texto?  2. ¿Cómo imaginás que habrán impactado las nuevas máquinas de hilar y tejer en la jornada habitual de trabajo de hiladoras y tejedoras? 3. La industria del carbón fue una de las más prósperas de la primera etapa de la revolución industrial. Expliquen porqué. 4. Después de leer el texto te proponemos que argumentes el sentido de estas dos expresiones: a. La Revolución Industrial hizo el mundo más grande. b. La Revolución Industrial hizo el mundo más pequeño.

Video de repaso de lo visto en clase 1. Observar el siguiente meme y responder: a.¿ A quienes le toman el pedido? b. ¿A qué hace referencia la idea de "tomar"? desarrollar el juego de palabras 2. Observar estos dos fragmentos de la película "El reino de los cielos"(2005) y responder las preguntas que abajo aparecen   a. ¿Dónde observas las cruzadas? ¿Contra quien luchan? b. ¿Quiénes son los diferentes protagonistas que aparecen? ¿Qué símbolos o frases te hacen pensar que responden a uno u otro bando?

 Observar la imagen y responder: ¿Qué ven en la imagen? ¿Qué creen que está sucediendo? ¿Dónde y cuándo creen que se tomó la imagen? ¿Qué emociones les despierta la imagen? ¿Qué elementos te llaman la atención en estas imágenes? ¿Qué diferencias notas entre estas imágenes y la forma en que vivimos hoy en día?

Power

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